الدليل التنظيمي 1445 الاصدار الرابع والإصدار الخامس PDF

الدليل التنظيمي 1445 الاصدار الرابع والإصدار الخامس PDF

الدليل التنظيمي 1445 الاصدار الرابع والإصدار الخامس PDF، سعياً من وزارة التربية والتعليم للتطوير المستمر لنتائج العملية التعليمية نشرت الدليل التنظيمي 1445 الطبعة الرابعة فيما يتعلق بالمدارس المختلفة التي تتبع الإشراف المالي والإداري والفني لوزارة التربية والتعليم، بهدف تنظيم وتوحيد العمل في هذه المدارس، والاستفادة من أفضل الممارسات الإدارية التي تضمن تناسب العملية التعليمية المنشودة وبما يتوافق مع مع الواقع الحالي الذي تعيشه المملكة العربية السعودية من المهم تقديم دليل الإصدار التنظيمي، الإصدار الرابع والخامس بصيغة PDF.

الدليل التنظيمي 1445 الطبعة الرابعة

الطبعة الرابعة من الدليل التنظيمي للمدارس في المملكة العربية السعودية؛ صدر الدليل عن وزارة التربية الوطنية عام 1440/1441، ويتضمن كل ما يلي:

  • المقدمة.
  • المصطلحات والتعاريف.
  • الهيكل التنظيمي لمدارس التعليم العام.
  • نماذج الهيكل التنظيمي لمدارس التعليم العام.
    • الخريطة التنظيمية لمدارس التعليم العام حسب حجم المدرسة (ثلاثة وكلاء).
    • الهيكل التنظيمي لمؤسسات التعليم العام حسب حجم المنشآت (وكيلان).
    • الخريطة التنظيمية لمدارس التعليم العام حسب حجم المدرسة (وكالة).
  • تشكيل الهيئة الإدارية لمدارس التعليم العام.
  • المجالس واللجان المدرسية:
    • بلاك بورد.
    • مجلس المعلمين.
    • لجنة الموارد والشراكات الأسرية والمجتمعية.
    • لجنة التوجيه والإرشاد.
    • لجنة الامتحانات.
    • لجنة التميز والجودة.
    • لجنة السلامة والأمن.
  • الوصف الوظيفي للعاملين بمدارس التعليم العام:
    • ناظر المدرسة.
    • ممثل المدرسة للشؤون التعليمية.
    • ممثل المدرسة لشؤون الطلاب.
    • ممثل المدرسة للشؤون الأكاديمية.
    • المعلم.
    • المعلم الموهوب.
    • مدرس تربية خاصة .
    • مستشار للطلاب.
    • ميسر النشاط .
    • أمين الموارد التعليمية.
    • ملف المختبر.
    • مساعد إداري.
    • مسجل المعلومات.
    • سكرتار.
    • وصي.
    • عامل خدمات.

ما هو الدليل التنظيمي للمدارس

يعتبر الدليل التنظيمي للمدارس هو الدليل الذي نشرته وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية، ويتضمن العديد من القواعد والضوابط التي تعمل بموجبها المدارس التابعة لوزارة التعليم من المملكة العربية السعودية والمدارس الخاصة ومدارس تحفيظ القرآن الكريم ومدارس التعليم تلتزم بالدليل التنظيمي المدارس الخاصة ومدارس التعليم المستمر ومدارس الطفولة المبكرة وجميع المدارس التابعة للوزارة ويتضمن الدليل وصفاً للجانب التنظيمي للمدرسة وإدارتها الهيكل التنظيمي والمسؤوليات المنوطة بكل موظف في المدرسة، وبيان الهيكل التنظيمي للمدرسة وهو أيضًا الدليل الذي يشير إليه جميع الموظفين النشطين في المدرسة وذلك لمعرفة المهام المطلوبة منهم بدءاً من مدير المدرسة وانتهاءً بعامل الخدمة المتواجد في الموقع.

تحميل الدليل التنظيمي الإصدار الرابع

أتاحت وزارة التعليم السعودية الدليل التنظيمي للمدارس في نسخته الرابعة عبر الإنترنت في المصادر المفتوحة التي توفرها الوزارة، ليتمكن جميع المعنيين بعملها في جميع مناطق المملكة من الحصول عليه بسهولة. المملكة العربية السعودية في أي وقت ومن أي مكان، كما ورد في الإصدار الرابع – كما ذكرنا أعلاه – وصف وظيفي تفصيلي لكل ما يتعلق بالأمور التنظيمية المتعلقة بالمدارس في المملكة العربية السعودية، وكذلك الواجبات الدقيقة لكل موظف في المدرسة، وغيرها الأمور اللازمة للعاملين بجميع مدارس المملكة التابعة تنظيمياً وإدارياً لوزارة التعليم السعودية ويمكن تنزيل الدليل بصيغة pdf مباشرة، ويمكنك أيضًا تنزيل دليل الإجراءات لنفس الإصدار.

الدليل التنظيمي الإصدار الخامس pdf

يمكن الحصول عليها من منسوبي المدارس التابعة للوزارة في جميع مناطق المملكة في أي وقت وفي أي مكان ليكونوا على دراية بالمهام والمسؤوليات التي تطلب منهم على وجه التحديد أثناء عملهم في المدرسة، وذلك وفق الضوابط التي تحددها الوزارة لتنظيم العمل في المدارس ويمكن تنزيل الدليل بصيغة PDF بحيث يمكن الرجوع إليه أو طباعته في المدارس المختلفة أو من قبل مديري المدارس أو المعلمين أو غيرهم من موظفي المدارس في المملكة، ويمكن الوصول إلى “التنزيل” مباشرة من الصفحة

محتوى الدليل التنظيمي الجديد

الدليل التنظيمي هو دليل وزارة التعليم السعودية لجميع منسوبي ومنسوبي الوزارة في مختلف القطاعات ويشمل العناصر التالية:

  • مقدمة للدليل التنظيمي.
  • التعريف بالمصطلحات الواردة في الدليل التنظيمي.
  • الواجبات والمسؤوليات المدرسية.
  • التدريب التربوي المختلف .
  • نماذج الهياكل التنظيمية المدرسية.
  • المهام والصلاحيات التي تمارسها اللجان والفرق المدرسية والتي تشمل:
    • اللجنة الإدارية.
    • لجنة التوجيه والإرشاد.
    • لجنة النجاح الأكاديمي.
    • لجنة التميز.
    • فريق صندوق المدرسة.
    • فريق السلامة والأمن بالمدرسة.
    • فريق عمل التربية الخاصة .
  • الواجبات والوصف الوظيفي لموظفي المدرسة، بما في ذلك:
    • مدير المدرسة.
    • عملاء.
    • الأساتذة.
    • ميسر النشاط .
    • مرشد طلابي.
    • مرشد صحي .
    • أمين الموارد التعليمية.
    • ملف المختبر.
    • مساعد إداري.
    • مسجل المعلومات.
    • وصي.
    • عامل خدمات.
    • عامل خدمات.

مهام ومسؤوليات المدرسة في الدليل التنظيمي

إن المسؤولية الكبرى للمدرسة في المملكة العربية السعودية هي تعزيز القيم الإسلامية والفكرية والعمل على تنمية معارف ومهارات الطلاب من أجل خلق جيل واعي، قادر على مواجهة تحديات المجتمع المعاصر. وتسعى المدرسة جاهدة لتحقيق هذه الأهداف بالتعاون مع الخدمات التعليمية من خلال القيام بعدد من المهام والاختصاصات الواردة في الدليل التنظيمي 1445 الإصدار الرابع، والتي تشمل:

  • العمل على تربية الطالب تربية صالحة وتوفير الرعاية له في العديد من الجوانب التي تساعده على تكوين شخصية قوية، قادرة على مواجهة تحديات الحياة، ومن أهمها:
    • الجانب الديني.
    • المظهر الخلقي.
    • الجانب الفكري.
    • الجانب النفسي.
    • الجانب الاجتماعي.
    • الجانب المادي.
  • توفير المواد العلمية التي يحتاجها الطالب في مختلف العلوم والآداب والفنون.
  • تقديم تمارين عملية للطلاب تساعدهم على إدراك واجباتهم وحقوقهم تجاه وطنهم ومجتمعهم وشخصهم ودينهم وأسرتهم.
  • المساعدة في دعم الطالب وإعداده للمرحلة التالية من رحلة حياته، سواء كان ذلك الانتقال إلى المرحلة التعليمية التالية أو دخول سوق العمل.
  • العمل على اتخاذ الإجراءات اللازمة للتحسين المستمر لمستويات النجاح الأكاديمي للطلبة.
  • تنمية المهارات التي يمتلكها الطالب من الناحية السلوكية والعلمية.
  • التغلب على المشكلات التي قد يعاني منها بعض الطلاب سواء على مستوى السلوك أو النتائج.
  • غرس حب الوطن والدين في نفوس الطلاب، وتنمية شعور الطلاب بالانتماء للدين والوطن، واتخاذ كافة الإجراءات اللازمة لتعزيز هذه الثوابت في نفوسهم وترسيخها في وعيهم.
  • خلق تواصل فعال بين أولياء الأمور والمدرسة.
  • المساعدة في حل المشكلات الفكرية أو الاجتماعية التي تواجه المجتمع.
  • تشجيع التعلم عبر الإنترنت وتفعيل المنصات المختلفة المعتمدة من الوزارة بما يتناسب مع احتياجات هذه الوسائل التعليمية للمدرسة.
  • توفير المهارات والمعارف اللازمة للنمو العقلي والجسدي والاجتماعي والعاطفي للطلاب.
  • العمل على تنمية الوعي الصحي لدى الطلاب.
  • توفير بيئة تعليمية صحية للطلبة بما يحقق أهداف وجود المدرسة.
  • المساهمة في رفع الوعي الصحي لدى الطلاب.
  • اتخاذ الخطوات اللازمة لتزويد الطلاب بالمهارات والمعارف التي تساعدهم على الانخراط في المجتمع.
  • تعريف الطلاب بالعمل التطوعي وتشجيعهم على الانخراط فيه وتعريفهم بأهميته وفوائد هذه التجربة لهم ولمجتمعهم.

شاهد أيضا: الدليل الاجرائي 1445 والدليل التنظيمي لمدارس التعليم العام

الهيكل التنظيمي للمدرسة 1445

الهيكل التنظيمي للمدرسة هو هيكلها الإداري، والذي يختلف باختلاف عدد الطلاب وينقسم إلى ثلاثة أنواع، بحسب ما أوردت وزارة التربية والتعليم من خلال الدليل التنظيمي الإصدار الأخير، على الرابط:

  1. هيكل المدرسة حسب عدد الطلاب (ثلاثة وكلاء).
  2. هيكل المدرسة حسب عدد الطلاب (2 وكيل).
  3. هيكل المدرسة على أساس عدد الطلاب (وكيل).

هيكل المدرسة حسب عدد الطلاب ثلاثة وكلاء

يحدد الدليل التنظيمي الهيكل الإداري للمدرسة إذا كان لها ثلاثة نواب، وذلك على النحو التالي:

  • مدير المدرسة.
  • سكرتير المدير .
  • ويكون تحت إشرافه مدير الشؤون التعليمية بالمدرسة :
    • مدرسين المادة .
    • مدرس تربية خاصة .
    • المعلم الموهوب.
    • مساعد تدريس.
  • وكيل الكلية المسؤول عن شؤون الطلاب بالمدرسة وتحت إشرافه :
    • مساعد إداري.
    • ميسر النشاط الطلابي .
    • مرشد طلابي.
    • مرشد صحي .
    • مسجل المعلومات.
  • وكيل المدرسة المسؤول عن الشؤون الأكاديمية:
    • مساعد إداري (خدمات الدعم والجودة).
    • مساعد إداري (تكنولوجيا المعلومات).
    • ملف المختبر.
    • أمين الموارد التعليمية.
    • عامل خدمات.
    • عامل خدمات.

هيكل المدرسة حسب عدد الطلاب (وكيلين)

وبحسب الإصدار الخامس من دليل التنظيم، فإن عدد الطلاب يتطلب وجود مساعدين اثنين فقط لمدير المدرسة، وهما: مساعد الشؤون التعليمية والمدرسية، ومساعد شؤون الطلاب، وذلك على النحو التالي:

  • مدير المدرسة.
  • سكرتير مدير المدرسة .
  • ويشرف عليه مدير الشئون التعليمية والمدرسية بالمدرسة :
    • مدرسين المادة .
    • مدرس تربية خاصة .
    • المعلم الموهوب.
    • مساعد مدرس (التربية الخاصة).
    • أمين الموارد التعليمية.
    • مساعد إداري (خدمات الدعم والجودة).
    • ملف المختبر.
    • عامل خدمات.
    • عامل خدمات.
    • وصي.
  • وكيل الكلية المسؤول عن شؤون الطلاب بالمدرسة وتحت إشرافه :
    • مرشد طلابي.
    • ميسر النشاط الطلابي .
    • مساعد إداري (شؤون الطلاب).
    • مرشد صحي .
    • مسجل المعلومات.

هيكل المدرسة حسب عدد الطلاب ( وكيل )

إذا كان عدد الطلاب في المدرسة يشمل المدرسة التي بها مدير واحد فقط، فإن التنظيم الهيكلي للمدرسة سيكون على النحو التالي كما هو مبين في الدليل التنظيمي 1445، الطبعة الرابعة:

  • مدير المدرسة وتحت إشرافه :
    • مدرسين المادة .
    • المعلم الموهوب.
    • مدرس تربية خاصة .
    • مساعد مدرس (التربية الخاصة).
  • وكيل الوزارة لشئون المدارس وشؤون الطلاب وتحت إشرافه:
    • مرشد طلابي.
    • ميسر الأنشطة الطلابية .
    • أمين الموارد التعليمية.
    • ملف المختبر.
    • مسجل المعلومات.
    • مساعد إداري (خدمات الدعم والجودة).
    • مرشد صحي .
    • عامل خدمات.
    • عامل خدمات.
    • وصي.

وإلى هنا وصلنا إلى خاتمة المقال وبفضله تعلمنا أهم المعلومات عنه الدليل التنظيمي 1445 الاصدار الرابع والإصدار الخامس PDF، وفي الطبعة الخامسة تعرفنا أيضًا على الدليل التنظيمي وأهميته، واستعرضنا مهام المدرسة حسب الدليل التنظيمي، وكذلك الهيكل الإداري للمدرسة حسب عدد الطلاب وعدد الوكلاء في المدرسة حسب ما وافقت عليه الوزارة رسميا.